PROJECT PLAN

OCTOBER

Determining the locations of the project partners via Google Maps or Zeemap

To inform students and parents

Obtaining parental consent.

Application of pre-tests to students and parents.

Registration of project students on the TwinSpace page.

Project partner teachers to introduce themselves

NOVEMBER

Project partner teachers to promote their country, city and school

Teachers working on project posters

Students doing project logo work

Choosing the logo of the project from the logos made by the students

Teachers' sharing of tasks

Online meeting of teachers

DECEMBER

Online meeting and meeting of students

Subject: Cyber Bullying

ACTIVITY: Case study, poster making, virtual exhibition with fishbone technique,

JANUARY

Subject: Selfishness

ACTIVITY: Drama work, Interview, combining interviews, case study, use of brainstorming technique

Online meeting of teachers and evaluation of the project

Meeting with students in the chat room

FEBRUARY

SUBJECT: Bullying Disadvantaged Children

ACTIVITY: Teaching the words of advantage and disadvantage and the problems of disadvantaged children will be discussed with the Tree Diagram technique. Determining and playing games

Teachers will receive project feedback by establishing a live connection with parents

MARCH

SUBJECT: Bad Jokes

ACTIVITY: Printing stories, creating e_books from class stories, making e-books with project partners from stories chosen by the class

APRIL

SUBJECT: Not Expressing Your Feelings

ACTIVITY: Doing masks and activitie s

Student webinar

MAY

SUBJECT: What Did We Do?

ACTIVITY:     1. Converting school activities into e-books.

                      2. Picture in the school yard, covering the project subjects with parents and students.

NOTE: However, if the pandemic continues, painting studies with parents and students will be canceled and students will be given silent narrative techniques about the subjects.

PROJE PLANI

EKİM AYI

Proje ortaklarının Google Maps veya Zeemap üzerinden lokasyonlarının belirlenmesi

Öğrenci ve velilerin bilgilendirilmesi

Velilerden  izin belgesinin alınması.

Öğrenci   ve velilere ön testlerin uygulanması.

Proje öğrencilerinin TwinSpace sayfasına kaydedilmesi.

Proje ortağı öğretmenlerin kendilerini tanıtması

KASIM AYI

Proje ortağı öğretmenlerin ülkesini,şehrini,okulunu tanıtması

Öğretmenlerin  proje afiş çalışması yapması

Öğrencilerin  proje logo çalışması yapması

Öğrenci yaptıkların logolardan projenin logosunun seçilmesi

Öğretmenlerin görev paylaşımı

Öğretmenler çevrimiçi  görüşmesi

ARALIK AYI

Öğrencilerin çevrimiçi görüşmesi ve tanışması

Konu: Sanal Zorbalık

ETKİNLİK:Balık kılçığı tekniğiyle olay inceleme,poster yapma,sanal sergi,

OCAK AYI

Konu: Bencillik

ETKİNLİK: Drama çalışması,Röportaj, röportajların birleştirilmesi,örnek olay incelemesi,beyin fırtınası tekniğinin kullanılması

Öğretmenlerin online  görüşmesi  ve projeyi değerlendirmesi

Öğrencilerle sohbet odasında görüşülmesi

ŞUBAT AYI

KONU: Dezavantajlı Çocuklara Zorbalık

ETKİNLİK: Avantaj ve dezavantaj kelimelerinin öğretilmesi, Dezavantajlı çocukların sorunları Ağaç Şeması tekniği ile tartışılacaktır. Oyunların belirlenmesi ve oynanması

Öğretmenlerin ebeveynlerle canlı bağlantı yaparak proje görüşlerini alması

MART AYI

KONU: Kötü Şakalar

ETKİNLİK: Hikayeler yazdırma, sınıf hikayelerinden  e_ book oluşturma,sınıfça seçilen hikayelerden proje ortaklarıyla e book yapma

NİSAN AYI

KONU: Duygularını Anlatamamak

ETKİNLİK: Maske yapma ve etkinlikler

Öğrenci webinarı

MAYIS AYI

KONU: Neler Yaptık?

ETKİNLİK: 1. Okullarda yapılan etkinliklerin e book haline getirilmesi

                  2. Veli ve öğrencilerle birlikte proje konularını kapsayan okul bahçesinde resim yapma.

NOT: Ancak pandemi devam ederse  veli ve öğrencilerle beraber yapılacak resim çalışması iptal edilip, öğrencilere konularla ilgili  sessiz anlatım teknikleri yaptırılacak